![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
■ CO
Kurz otevírá možnosti, jak jasně představit (a nikoliv pouze „odmluvit) vlastní nebo převzatý text před publikem.Základem vzdělávacího přístupu je výchova k řeči a mluvnímu projevu, který je nedílně spojen s projevem hlasovým, gestickým a pohybovým, i se zdravým projevem myšlenkovým. Jde o rozvíjení a tříbení způsobů, jakými lze prostřednictvím řeči vstupovat do vztahu s druhými i se sebou samým, tj. jak být ve svém projevu „při sobě“, a tak lépe a více „při věci“. Jak získat a udržet pozornost druhých, jak a co čerpat z navázané zpětné vazby s posluchači k oboustrannému užitku.
■ KOMU
Dovednost sebevědomě veřejně vystupovat a srozumitelně komunikovat je jedním ze základních nároků na vzdělanou osobnost. Kurz je určen především pedagogům, ale také managerům, úředníkům, politikům, moderátorům, i kulturním organizátorům, všem, kteří ve své profesi běžně vstupují do komunikace s veřejností. Zkušenost z kurzu má vést k vědomému nakládání se slovem, rozvíjení představivosti i fantazie, ke kritickému uvažování nad texty vlastními i cizími i ke hře se slovy a s jazykem, to vše před druhými a především s druhými.
■ JAK
Frekventanti se scházejí v (prázdném) prostoru a pracují s lektorem s nejrůznějšími vlastními i literárními texty. Texty se nejprve čtou před druhými a s druhými, jelikož je podstatná zpětná vazba posluchačů a schopnost ji vnímat. Následuje individuální práce lektora s jednotlivými účastníky tak, aby tito dostali text takzvaně do úst i do těla. Vše za přítomnosti a pozornosti všech účastníků. Kurz může být ukončen veřejnou prezentací.
■ KDY
srpen 6,7,8 (a)nebo srpen 13,14,15
■ KOLIK
model víkend (pátek – neděle) – min 14hodin – min 5, max 10 účastníků pátek 18-21h, sobota 10-13h, 15-18h, večerní setkání dle domluvy, neděle 10-13h, 15-17hobecně preferujeme dlouhodobé kurzy, aby frekventanti měli dostatek času způsob práce „zažít“, vstřebat a aplikovat, jednorázové, krátkodobé kurzy chápeme jako „ochutnávku“ a respektujeme jimi pracovní a časovou vytíženost případných zájemců
■ ZA KOLIK
2000Kč / osoba(cena zahrnuje odměnu lektora, administrativní náklady na straně pořadatelů, drobné občerstvení, pronájem prostor, provozní náklady a energie, dopravu organizátorů)
■ KDE
Kolonka, Dvorek u Přibyslavi, č.p. 401
PŘIHLÁŠKY A INFORMACE
do 29.7. na simatko@centrum.cz, 603181612
■ KDO
OBČANSKÉ SDRUŽENÍ KOLONKA, zal. 2003, IČ 266 43 839, www.dvorek.czkulturní sdružení se sídlem ve Dvorku u Přibyslavi působící především v regionu Vysočina OBČANSKÉ SDRUŽENÍ NOVÁ SÍŤ, zal 2004, IČ 266 79 621, www.novasit.czNová síť provozuje stejnojmenný projekt pro podporu autorské scénické tvorby, decentralizaci kulturních aktivit, rozvoj vzdělávání a infrastruktury v oblasti kulturních neziskových organizací a úzkou spolupráci těchto subjektů na principu networku.
MgA. Jan Nepomuk Piskač /*1976/, lektor, vychází ze své více jak desetileté účasti na rozvoji psychosomatického přístupu k učení, studiu a tvorbě na Katedře autorské tvorby a pedagogiky (KATaP) DAMU, kde absolvoval magisterský program a 10 let působil jako externí pedagog. Pod vedením zakladatelské osobnosti prof. Ivana Vyskočila (*1929) se na KATaP DAMU prostřednictvím studijních disciplin „výchovy k hlasu“, „výchovy k řeči“, „výchovy k pohybu“, „k dialogickému jednání“ nebo „k autorskému čtení“ sleduje a pěstuje tzv. autorské herectví čili veřejné vystupování netoliko v úzce vymezeném uměleckém pojetí, ale v přesahu do oborů a profesí, spojených s veřejným působením. Specializuje se na disciplíny „dialogického jednání“ a „výchovy k řeči“.2007-2008 metodik pro podporu pedagogů z JuniorMedia Society o. p. s. - lektor dlouhodobých kurzů veřejného vystupování a řečové výchovy a autor metodické příručky řečové výchovy, 2006-2008 lektor v akreditovaném vzdělávacím kurzu „Kreativní pedagogika – pedagogická kondice“ (AMU, Praha), 2006-2008 lektor v kurzu rozvoje osobnostních kompetencí „Via aperta“ (AMU a Západočeská univerzita Plzeň). Od r. 2009 lektor kurzů veřejného vystupování a řečové výchovy a externí spolupracovník Středisek integrace menšin Institutu pedagogicko psychologického poradenství ČR nebo Ústavu speciálněpedagogických studií Pedagogické fakulty UP Olomouc. Od podzimu 2008 do jara 2009 jako lektor přednesu řečově připravoval studenty plzeňských škol pro nahrávku rozhlasové hry Zpěv draků (v plzeňské pobočce Českého rozhlasu na jaře 2009) v rámci evropského projektu pobočky městské knihovny na Doubravce v Plzni. Od školního roku 2007/2008 externí spolupráce se ZUŠ v Polici nad Metují, poskytuje školení pedag. sboru i žactvu v oblasti veřejného vystupování, řečového projevu a rétoriky, konferování, mluvní prezentace a mediální výchovy.www.jnp.mypage.cz, http://www.bienalevytvarnychforem.cz/?nav=cz/2010/vystavujici/&page=jan-nepomuk-piskac.html
Mgr. Michala Pohořelá /*1978/, koordinátorka kurzu, absolventka na Katedře divadelní vědy FF UK v Praze, studentka doktorského programu na Katedře autorské tvorby a pedagogiky DAMU ve studijním programu Dramatická umění studijní obor Autorské herectví a teorie autorské tvorby. Od r. 2002 koordinátorka v kulturních projektech (m.j. www.novasit.cz, www.cultureanimation.com, www.eastsilver.net, www.dvorek.cz)
